透過參觀讓兒童從中對立法機關的認識及培養他們具備良好公民意識。在過程中兒童參觀當中不同的展區(如:影片放映區、展覽及拍照區、教育廊、觀景廊及兒童學習室等)來進行體驗式的學習。
透過參觀讓兒童從中對立法機關的認識及培養他們具備良好公民意識。
在過程中兒童參觀當中不同的展區(如:影片放映區、展覽及拍照區、教育廊、觀景廊及兒童學習室等)來進行體驗式的學習。
透過參觀讓兒童從中認識香港錢幣的歷史、演變及發展,以及香港不同紙幣面值的造型和一些由香港錢幣所設計的藝術品。在過程中兒童在互動區域進行體驗式的學習,例如:在互動電子屏幕回答問題、進行棋類競賽和有不同的小遊戲等。
透過參觀讓兒童從中認識香港錢幣的歷史、演變及發展,以及香港不同紙幣面值的造型和一些由香港錢幣所設計的藝術品。
在過程中兒童在互動區域進行體驗式的學習,例如:在互動電子屏幕回答問題、進行棋類競賽和有不同的小遊戲等。
透過參觀讓兒童從中欣賞不同世紀的中外視覺藝術、設計、建築、藝術展品和流動影像,以及香港視覺文化的藝術展品等。在過程中兒童有機會體驗和思考藝術家和設計師的創意過程,從而加深對藝術創作的理解。
透過參觀讓兒童從中欣賞不同世紀的中外視覺藝術、設計、建築、藝術展品和流動影像,以及香港視覺文化的藝術展品等。
在過程中兒童有機會體驗和思考藝術家和設計師的創意過程,從而加深對藝術創作的理解。
透過參觀讓兒童從中以新視角觀察文化遺產,並從中可探索和發掘它們背後的精彩故事及其蘊含的文化意義。在過程中兒童有機會體驗和欣賞館內所展出不同的故宮博物院的珍貴文物,從而加深對中國藝術、文化與歷史的興趣。
透過參觀讓兒童從中以新視角觀察文化遺產,並從中可探索和發掘它們背後的精彩故事及其蘊含的文化意義。
在過程中兒童有機會體驗和欣賞館內所展出不同的故宮博物院的珍貴文物,從而加深對中國藝術、文化與歷史的興趣。
透過參觀讓兒童從中認識各類綠化植物(如:室內或室外種植的植物)的名稱和特徵等有更多的認識。在過程中兒童在導賞員的帶領下,有機會體驗和欣賞不同種類的植物,包括:觀葉類、賞花類、仙人掌、肉質類和水生植物等,從而對探索不同的植物產生了好奇心。
透過參觀讓兒童從中認識各類綠化植物(如:室內或室外種植的植物)的名稱和特徵等有更多的認識。
在過程中兒童在導賞員的帶領下,有機會體驗和欣賞不同種類的植物,包括:觀葉類、賞花類、仙人掌、肉質類和水生植物等,從而對探索不同的植物產生了好奇心。
透過參觀讓兒童從中認識大熊貓的居住環境,以及熊貓的身體特徵等。在過程中兒童在導賞員的帶領下,有機會體驗和進行不同的活動,包括:互動布偶劇、觀察大熊貓等,從而對大熊貓的特徵和棲息地方有多一些了解。
透過參觀讓兒童從中認識大熊貓的居住環境,以及熊貓的身體特徵等。
在過程中兒童在導賞員的帶領下,有機會體驗和進行不同的活動,包括:互動布偶劇、觀察大熊貓等,從而對大熊貓的特徵和棲息地方有多一些了解。
透過參觀讓兒童從中學習和認識口腔健康知識和培養有紀律的飲食習慣等。在過程中兒童透過有趣互動的遊戲,來學習正確的刷牙方法、潔齒的工具、以及認識清潔牙齒和牙齒健康的飲食習慣等,從而讓兒童愉快地體驗當中的學習樂趣。
透過參觀讓兒童從中學習和認識口腔健康知識和培養有紀律的飲食習慣等。
在過程中兒童透過有趣互動的遊戲,來學習正確的刷牙方法、潔齒的工具、以及認識清潔牙齒和牙齒健康的飲食習慣等,從而讓兒童愉快地體驗當中的學習樂趣。
透過參觀讓兒童從中認識各類頻危物種的名稱和特徵,以及了解人類愛護動植物的重要性。在過程中兒童在導賞員的講解下,認識不同種類的動物和植物。此外,透過玩問答遊戲和參觀不同區域的展品,讓兒童探索不同種類的頻危物種,從而學懂愛護和珍惜動植物。
透過參觀讓兒童從中認識各類頻危物種的名稱和特徵,以及了解人類愛護動植物的重要性。
在過程中兒童在導賞員的講解下,認識不同種類的動物和植物。此外,透過玩問答遊戲和參觀不同區域的展品,讓兒童探索不同種類的頻危物種,從而學懂愛護和珍惜動植物。
透過參觀讓兒童從中欣賞大自然的奇妙,揭開考古的奧秘和體驗香港昔日的情懷。在過程中兒童在導賞員的帶領下參觀館內的8個展區,從而漫步觀賞這些展區的主題特色。另外,兒童更透過體驗和遊戲來探索新界傳統鄉村的生活和難得一見的古董玩具等。
透過參觀讓兒童從中欣賞大自然的奇妙,揭開考古的奧秘和體驗香港昔日的情懷。
在過程中兒童在導賞員的帶領下參觀館內的8個展區,從而漫步觀賞這些展區的主題特色。另外,兒童更透過體驗和遊戲來探索新界傳統鄉村的生活和難得一見的古董玩具等。